數(shù)綿羊能幫助入睡，是因?yàn)橛⑽膯卧~sheep（綿羊）和sleep（睡覺）相近，由此推彼，漢語(yǔ)使用者可以數(shù)水餃，諧音睡覺。
這里面的邏輯很簡(jiǎn)單，但許多成年人都不能在短時(shí)間內(nèi)想到替換方案，或者說，大多數(shù)人都不會(huì)往這方面思考。
顯然，這丫頭記不住單詞不是智力問題。
“你……”姚衣認(rèn)真看了西瓜頭一眼，問，“你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃樱俊?/p>
“數(shù)學(xué)我經(jīng)常考第一！”西瓜頭微微昂起頭，談到數(shù)學(xué)時(shí)她有了自信，“別人都說數(shù)學(xué)難，可我覺得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，我覺得英語(yǔ)才難，怎么記都記不住。”
姚衣追問了一句：“數(shù)學(xué)公式呢？記得住嗎？”
即使是數(shù)學(xué)物理這種以“對(duì)邏輯、概念的理解”為主的學(xué)科，也要熟記一些公式定理，才能保證解題速度，既然能考全班第一，說明西瓜頭應(yīng)該沒有記憶方面的病癥。
西瓜頭用力點(diǎn)頭：“嗯嗯，記得住，多做幾道題就記住了，有些公式經(jīng)常忘，但是考試的時(shí)候我能把它們推導(dǎo)出來。”
果然，小丫頭不是腦袋有問題，而是不擅長(zhǎng)中英對(duì)照、毫無邏輯可言的單詞記憶。
按照她的思維方式，在無法理解其中邏輯的情況下，重復(fù)記憶工作很難收到成效。
只要老師找到正確的教學(xué)思路，以小丫頭的思考能力，很快就能提升詞匯量和英語(yǔ)成績(jī)。
但如果碰不上一位愿意觀察、愿意為她另辟蹊徑的良師，小丫頭很可能陷入失敗和自我否定的惡性循環(huán)，進(jìn)而放棄這門學(xué)科。
孩子很需要鼓勵(lì)，倘若一次又一次努力后失敗，一次又一次被老師家長(zhǎng)批評(píng)不夠用心不夠努力不是學(xué)英語(yǔ)的材料，那么他們脆弱的心理防線會(huì)迅速垮塌，輕則厭惡英語(yǔ)，重則形成習(xí)得性無助，一輩子學(xué)不好外語(yǔ)。
想到那些本可以學(xué)好但運(yùn)氣不好沒能遇上好老師的可憐學(xué)生，姚衣嘆了口氣，對(duì)西瓜頭說道：“你很聰明，很多大人都不能像你一樣，這么快想到把‘?dāng)?shù)綿羊’換成‘?dāng)?shù)水餃’，而且你也很努力，所以，記不住單詞不是你的錯(cuò)，只是你不適合這種記憶方法，明白嗎？”
“真的嗎？”西瓜頭半信半疑。
“真的。”姚衣給出肯定答復(fù)后突然問道，“睡覺和綿羊的英語(yǔ)單詞分別是什么？能拼出來嗎？”
“睡覺sleep，s，l，e，e，p，綿羊sheep，s，h，e，e，p。”西瓜頭不假思索地回答，說完吃了一驚
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