魏遠仁的確搞不懂姚衣在教室里講的那些話究竟妙在哪里，竟有留下大部分家長并讓他們心服口服掏錢報名的魔力。
但他清楚知道這項技能的價值，不說別的，就說尚洋這兩年選出來的金牌講師，其實教學水平未必比魏遠仁、關長軍這樣的老資格要高明，但他們處理家長咨詢的轉化率很高，而且管理班級很有一套，隨時可以拉一票學生出去單干，所以尚洋管理層才會把他們選為金牌教師，用股份把他們牢牢綁在尚洋的戰船上。
還是那句話，利益最能打動人心。
姚衣知道魏遠仁想要的是什么，所以寫了一紙心得。
沒必要藏私，因為本就不是什么了不起的高端技巧。
首先，要找準出發點。要把家長的咨詢，看作銷售課程的機會，而不是無償的答疑解惑。
其次，要找準客戶的痛點。補習課程是產品，付錢的是家長，上課的卻是學生，既然產品的購買者與產品的使用者有極大差異，自然不能跟家長聊課程內容，就算說得天花亂墜，家長也未必能聽懂。只會做內容，不會抓客戶痛點的項目，注定無法成功。
那么，家長的痛點在哪里呢？
這是個層次較深的問題，為了讓魏遠仁看懂自己的解答，姚衣特意在信紙上寫了一個小故事。
故事的開頭是南聯大校長在新生開學典禮上所說的一句話：現在年輕人學業事業失敗的主要原因有兩個，晚上下不了機，早上起不了床。
故事情節很簡單，一位銷售員嘗試說服合租室友改掉晚睡晚起的壞習慣，但始終沒有成功，即使室友痛哭流涕真心懺悔，決心要戒掉網癮，可強制斷網幾天之后，銷售員發現室友竟會在自己睡著之后，偷偷溜到網吧上網。
銷售員對此感到無法理解，認為室友無可救藥，從此放任不管。一次偶然的機會，銷售員與一位業內知名的前輩聊起這件事，前輩告訴他，作為一個銷售，你只看到表面，卻沒有看到你朋友隱藏在表面之下的痛點，當然無法成功。
于是銷售員回到出租屋，與室友徹夜長談，這才意識到，室友沉迷游戲是因為他在現實中缺乏成就感，尤其在無所事事的空虛夜晚，躺在床上輾轉反側無法入眠，根本無法抑制游戲的誘惑。
找出這一痛點后，銷售員每天下班后便約上室友出門活動，打球，滑冰，唱歌，看書，總之是沒事找事，盡可能在消耗精力的同時，讓夜晚變得充實。筋疲力盡后回家，自然倒頭就睡，一覺睡到天亮。
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